アニメーションピクトグラムと効果音の融合による理解度改善の提案と評価

著者	宮沢凪沙・石井幹大・伊藤一成（青山学院大学）
発表者	宮沢凪沙（青山学院大学）
概要	ピクトグラムの理解度改善を目的とし，「静止画人型ピクトグラム」「アニメーション人型ピクトグラム」「効果音を付加したアニメーション人型ピクトグラム」を比較した結果，アニメーション化や効果音によって理解度が一定程度向上することが示唆された．